В школе мы учили стихи наизусть, это было необходимо. Но сейчас, когда мы повзрослели, зачем нам стихи? Есть ли в них реальное содержание, ресурс, энергия, которые могут нам понадобиться в жизни? В городах стоят памятники поэтам, но кто перечитывает Пушкина? Тем не менее, поэзия существует. Имена главных поэтов известны всем, их творчество и биография изучается в школе. Может быть, это не случайно? Между тем, поэзия – это художественная литература в самом концентрированном виде, и поэтическая речь – невероятно сложная и гармоничная конструкция. Что делает поэт? Используя небольшое количество слов, создает текст, который потом запоминается в течение нескольких столетий. Иногда это три — четыре строфы. Нам кажется, что усилия минимальны, а эффект — огромный. Поэт «просто» соединяет слова. Переставляет. Поэт знает невероятную энергию слов и понимает, каким мощным ресурсом он обладает. Читая поэзию, мы впрыскиваем в наше сознание «лекарство», которое обучает нас мыслить. Поэзия — это отличный кейс для развития воображения. У поэта нет времени на предысторию. На биографию героя. На разъяснения. Он начинает сразу. Внезапно. И знает, что заканчивать тоже придется скоро. Поэтому он приглашает читателя мгновенно присоединиться к той картине, которую он нарисовал. К тому состоянию, в котором он находится. Таким образом, лирика — это идеальный тренажер, развивающий смелость воображения. Мы поговорим о том, как преодолеть недоверие к «бесполезным» стихам и стать вдумчивым и взрослым читателем. И осознаем, что с поэзией жизнь становится объемней, многомерней и интересней.